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文档摘要

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初中化学思维导图在培养学生信息素养中的应用研究论文

摘要：本文以初中化学教学为背景，探讨思维导图在培养学生信息素养中的应用。通过对思维导图在化学教学中的实际运用进行分析，提出思维导图在培养学生信息素养方面的优势及具体实施策略，旨在为提高初中化学教学质量提供有益参考。

关键词：初中化学；思维导图；信息素养；教学应用

一、引言

（一）1.当前初中化学教学中存在的问题

随着教育改革的深入推进，初中化学教学也在不断变革。然而，在实际教学中，仍存在一些问题。首先，学生在面对复杂的化学知识体系时，往往感到难以把握，导致学习兴趣减弱。其次，教师在传授知识过程中，容易忽视学生个体差异，使得部分学生难以跟上教