基本信息

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文档摘要

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高中语文《林教头风雪山神庙》教学设计

一、课程标准解读

本课属于高中语文“文学作品阅读与鉴赏”核心模块，依据《普通高中语文课程标准》要求，以“核心素养培育”为导向，聚焦以下维度：

（一）核心素养要求

语言建构与运用：掌握古典文学文本的阅读方法，积累“文本细读”“伏笔”“象征”等专业术语，能精准运用其分析文本语言特色与表达效果。

思维发展与提升：通过逻辑推理、批判性思考，构建人物形象与社会环境的关联，提升复杂文本的分析与归纳能力。

审美鉴赏与创造：感受古典小说的情节张力与艺术魅力，能对作品的人物塑造、情节安排进行审美评价，并尝试创造性表达。

文化传承与理解：深入理解作品所承载的宋代社会文化内涵，