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人教版九年级化学上册《跨学科实践活动4：基于特定需求设计和制作简易供氧器》同步讲义（附答案解析）

教学目标

1.巩固对氧气性质和实验室制取氧气的原理与装置的认识，设计制作符合特殊需求的简易供氧器。

2.了解实现物质定量转化的方法，综合应用多学科知识和工程技术手段解决实际问题。

重点和难点

重点：制作简易供氧器。

◆任务一了解需求

1.哪些特殊人群在哪些场景或地域会用到供氧器，相应的供氧器应具备怎样的特点?

（1）需要供氧器的特殊人群：患呼吸系统疾病缺氧的人、患心血管疾病的人等；体弱、年老、用脑过多的缺