2025-2026学年湘艺版（新教材）小学音乐二年级上册

《牧歌》教学设计

—\核心素养教学目标

1.审美感知：通过聆听、演唱《时间像小马车》，感受歌曲欢快活泼的情绪

与涕的韵律感，准确捕捉并感知旋律中“渐强渐弱的音乐要素，理解音乐如

何模拟小马车“由远及近，，“由近及远，，的动态变化，丰富音乐审美体验。

2.艺术表现：能运用清脆、活泼的声音完整演唱歌曲，准确把握歌曲的节

奏（尤其是四分音符与八分音符组成的“嗒嗒”节奏型）和音准能结合歌词意

境设计并表演简单的手势舞，尝试