小学英语教学校园景观文化背景下的跨文化交际能力培养论文

摘要：本文以小学英语教学校园景观文化为背景，探讨如何在此背景下培养学生的跨文化交际能力。通过分析当前校园景观文化中存在的问题及优势，提出相应的教学策略，为提高小学生跨文化交际能力提供实践参考。

关键词：小学英语教学，校园景观文化，跨文化交际能力，培养策略

一、背景分析

（一）校园景观文化在小学英语教学中的重要作用

1.校园景观文化作为一种隐性教育资源，对学生的跨文化交际能力培养具有深远影响。在小学英语教学中，校园景观文化的打造不仅能够丰富学生的学习环境，还能激发学生对英语学习的兴趣。例如，通过设置英语角、英语墙等特色景观，让学生在自然语