基本信息

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文档摘要

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《用途广泛的金属材料》化学必修模块教学设计

一、课程标准解读与核心素养定位

本课程内容属于高中化学必修模块核心知识范畴，聚焦金属材料在自然与人类社会中的应用价值，契合“化学服务于社会发展”的课程理念。依据课程标准要求，本节课需实现以下核心目标：

知识层面：引导学生构建“分类性质制备应用防护”的金属材料知识体系，理解金属材料的核心特性与应用场景的关联逻辑；

能力层面：培养学生基于实验证据推理物质性质、设计解决方案的科学探究能力，提升知识迁移与实际问题解决能力；

核心素养层面：落实宏观辨识与微观探析（从宏观性质推导微观结构，从微观机理解释宏观现象）、科学探究与创新意识（通过实验探究金属腐蚀规律）、