基于社会情感的寓言故事道德教育课程设计研究教学研究课题报告

目录

一、基于社会情感的寓言故事道德教育课程设计研究教学研究开题报告

二、基于社会情感的寓言故事道德教育课程设计研究教学研究中期报告

三、基于社会情感的寓言故事道德教育课程设计研究教学研究结题报告

四、基于社会情感的寓言故事道德教育课程设计研究教学研究论文

基于社会情感的寓言故事道德教育课程设计研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

在当代教育语境下，社会情感学习已成为学生核心素养培育的重要维度，其关乎个体对自我与他人情感的认知、管理及共情能力的养成，更深刻影响着道德观念的内化与行为习惯的塑造。然而当前道德教育实践中，普遍存在内容抽象