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2025年学习自查报告

2025年，我以系统性提升知识结构与实践能力为核心目标，围绕专业深化、技能拓展、思维升级三个维度展开学习活动，全年累计投入学习时长约1800小时，完成课程学习23门，阅读专业著作46本，参与实践项目8个，形成了涵盖理论认知、工具应用、问题解决的综合性学习成果。以下从学习内容、方法效能、问题反思、改进方向四个层面进行具体阐述。

在专业理论深化方面，我聚焦数字经济与人工智能交叉领域，构建了基础理论-技术原理-产业应用的三阶知识体系。全年系统学习《深度学习架构设计》《计算经济学模型》《数据合规与伦理》等核心课程，掌握了Transformer模型的注意力机制优化方法、动态一般均