基本信息
文件名称：体验单元 藕是根还是茎（教学设计）科学大象版三年级下册2026.pdf
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总页数：4 页
更新时间：2026-01-13
总字数：约3.94千字
文档摘要
大象版（2024）科学三年级下册
《藕是根还是茎》教学设计
课题藕是根还是茎课型新授课
科学观念
1.能说出根和茎的核心特征，知道根无节、无节间，茎有节、节间，
节上可长叶或根；
2.能根据根和茎的特征判断藕的类别，明确藕是茎而非根。
科