青岛版五四制（2024）科学二年级下册

《做泥塑》教学设计

课题

1.5做泥塑

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.知道泥土是一种来自大自然的自然物。

2.了解人们可以利用工具和技术对泥土进行加工，制作成泥塑等人造物。

3.初步建立“自然物”和“人造物”的概念，并能举例说明。

科学思维：

1.能通过看、摸、闻等多种感官观察和比较不同的泥土，发现其基本特征（如颜色、软硬、是否粘手）。

2.能根据自己的想法，对泥塑作品进行简单的设计和规划。

探究实践：

1.学习并实践制作泥塑的基本步骤：选土、筛土、和泥、塑形、装饰（上色）。

2.体验使用简单工具（如小铲子、筛子、小木棒、塑料刀等）进