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北京版体育与健康一年级全一册《第5课运动乐起来》大单元教学设计

（基于《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》核心素养导向）

一、内容分析与整合

1.1教学内容分析

《第5课运动乐起来》作为北京版体育与健康一年级全一册的关键单元，聚焦于激发学生运动兴趣与基础体能发展。本课内容涵盖基本运动技能的启蒙实践，如走、跑、跳、投掷等动作的趣味化训练，同时融入健康行为养成的初步引导。教材设计以“乐”为核心，通过游戏化情境将单一动作串联成连贯体验，例如“小兔子跳跳”“风车转转跑”等活动，避免机械重复，强调在动态中感知身体协调性。值得注意的是，内容并非孤立技能堆砌