教学课件北师大版三年级上册数学（新教材）三、大数加与减(二)第1课时捐书学习目标1.发展从表格中获取信息并提出问题的能力。2.结合具体情境,发展估算意识,探索连加的计算方法,并能正确进行计算。3.运用连加等有关知识,解决一些简单的实际问题。【难点】运用连加等有关知识，解决一些简单的实际问题。【重点】探索连加的计算方法，并能正确进行计算。课堂导入两个年级大约分别捐了多少本书？说一说你是怎样想的。三年级捐书情况班级数量/本三（1）班123三（2）班95三（3）班116四年级捐书情况班级数量/本四（1）班108四（2）班104四（3）班96班级数量/本三（1）班123三（2）班95三（3）班116方法一统一往小估班级数量/本四（1）班108四（2）班104四（3）班9612090110三年级：120+90+110=320（本）10010090四年级：100+100+90=290（本）班级数量/本三（1）班123三（2）班95三（3）班116方法二统一往大估班级数量/本四（1）班108四（2）班104四（3）班96130100120三年级：130+100+120=350（本）110110100四年级：110+110+100=320（本）班级数量/本三（1）班123三（2）班95三（3）班116方法三根据数据灵活往大估或往小估班级数量/本四（1）班108四（2）班104四（3）班96120100120三年级：120+100+120=340（本）110100100四年级：110+100+100=310（本）新知探究三年级捐书情况班级数量/本三（1）班123三（2）班95三（3）班116三年级一共捐书多少本？＝()123＋95＋116＝()123＋95＋116答：。三年级一共捐书334本334本记着把进位的数加上。做完检查一下很重要！相加的数中有接近整百整十数的，拆分后用口算比较简便。先算前两个数的和，再用所得的和与第三个数相加。把三个数直接列一个竖式计算，从个位加起，哪一位相加满几十，就向前一位进几。新知探究四年级捐书情况四年级一共捐书多少本？＝()108＋104＋96班级数量/本四（1）班108四（2）班104四（3）班96＝()108＋104＋96答：。四年级一共捐书308本308本我发现104和96正好能凑成200，再和108相加计算简便。从左往右计算，先算108加104的和。课堂练习1.满1000元送大礼包(1)估一估，张阿姨和李叔叔分别要花多少元？说说你是怎样想的。我买一辆自行车、一个电饭煲和一个电水壶。我买一台微波炉、一个电饭煲和一盏台灯。自行车电饭煲电水壶张阿姨：300320140微波炉电饭煲台灯李叔叔：40032070300＋320＋140=760(元)400＋320＋70=790(元)答：张阿姨大约要花760元，李叔叔大约要花790元。1.满1000元送大礼包(2)张阿姨花了多少元？李叔叔呢？1.满1000元送大礼包我买一辆自行车、一个电饭煲和一个电水壶。我买一台微波炉、一个电饭煲和一盏台灯。张阿姨：295+320+140=615+140=755（元）李叔叔：408+320+65=728+65=793（元）答：张阿姨花了755元，李叔叔花了793元。(3)如果每种商品只买一个，买哪三种商品能获得大礼包？算一算。1.满1000元送大礼包我买一辆自行车、一个电饭煲和一个电水壶。我买一台微波炉、一个电饭煲和一盏台灯。