教学课件北师大版三年级上册数学（新教材）七、认识小数

第6课时生活中的小数学习目标1.结合生活中的具体情境，借助常用的长度单位、人民币单位之间的关系，理解小数的意义。2.知道1角=0.1元，1分=0.01元，1分米=0.1米，1厘米=0.01米，发展量感。3.感受小数在日常生活中的广泛应用，体会数学与日常生活的密切联系。【难点】列举出生活中的小数中，加深理解其含义。【重点】理解小数的具体含义。情景导入同学们收集了很多生活中的小数。你都知道它们分别表示什么意思吗？新知探究看一看，说一说。2.9米就是2米9分米，比2.9米高的车都不能通过。36.8℃表示比36℃高，是正常温度。鞋子上写的是21.5是指鞋内长度是21.5厘米。我的体重是28.8kg。看一看，说一说。用附页2中的图3摆一摆，想一想，说一说。5个1角呢？1角是0.1元那8个1角呢？10个1角呢？5个0.1元，是0.5元8个0.1元，是0.8元10个0.1元，是1元几个0.1就是0.几，10个0.1=13个1分呢？1分是0.01元那8个1分呢？10个1分呢？3个0.01元，是0.03元8个0.01元，是0.08元10个0.01元，也就是1角，是0.1元几个0.01就是0.0几，10个0.01=0.1用附页2中的图3摆一摆，想一想，说一说。借助尺子数一数，说一说。1厘米是0.01米2厘米是2个0.01米，是0.02米5厘米是5个0.01米，是0.05米10厘米是10个0.01米，是0.1米1分米是0.1米2分米是2个0.1米，是0.2米5分米是5个0.1米，是0.5米10分米是10个0.1米，是1米课堂练习1.读一读，说一说。教材第86页“练一练”天安门城楼原高33.87米，于1970年加高0.83米，变成了现在的34.70米。第32届奥运会上，苏炳添以9.83秒的成绩打破男子100米亚洲纪录。2.数一数，写一写。教材第86页“练一练”（1）9个1角，就是9个（）元，是（）元。9个1分，就是9个（）元，是（）元。0.10.90.010.092.数一数，写一写。教材第86页“练一练”（2）6个1厘米，就是6个（）米，是（）米。10个1厘米，就是10个（）米，是（）米。0.10.60.111厘米1厘米