教学课件北师大版三年级上册数学（新教材）六、乘除法的应用（二）

第4课时植树学习目标1.经历与他人交流算法的过程，探索并掌握两位数除以一位数的口算方法，并能正确计算，发展运算能力。2.经历实际分物过程，体会分物过程与除法的内在联系。理解两位数除以一位数的算理，体会算法的多样性。3.结合具体情境，能用除法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的应用。【难点】理解两位数除以一位数的算理。【重点】掌握两位数除以一位数的口算方法。一共有36棵树苗。课堂导入你收集到了哪些数学信息？新知探究36÷3=（）平均每班分到多少棵树苗？分一分，算一算。一共有36棵树苗。用3捆零6根小棒表示36棵树苗。3班2班1班方法1：摆一摆，分一分30÷3=10（棵）6÷3=2（棵）10+2=12（棵）想：（）×3=361236÷3=12（棵）方法2：想乘法算除法36÷3=（）平均每班分到多少棵树苗？分一分，算一算。答：平均每班分到12棵树苗。12棵三（3）班共有44人参加植树，每4人一组，可以分成几组？44÷4=（）答：可以分成11组。利用数的组成口算40÷4=10（组）4÷4=1（组）10+1=11（组）40444想除法算乘法（）×4=441144÷4=11（组）11组新知探究被除数增加1个除数，商就增加1，被除数增加2个除数，商就增加2，被除数增加3个除数，商就增加3。算一算，你发现了什么？30÷3=33÷3=36÷3=39÷3=10111213除数不变+3+3+3+1+1+1除数不变，被除数每增加一个与除数相同的数，商就增加1。发现新知探究40÷4=44÷4=48÷4=10111213+3+3+3+1+1+1你能解释你的发现吗？用你的发现，尝试计算52÷4。52÷4=算一算，你发现了什么？1班2班3班有42棵树苗，平均分给四年级3个班，每班能分到多少棵？用小棒分一分，算一算。还剩1捆怎么办？你能用算式表示刚刚分的过程吗？30÷3=10（棵）12÷3=4（棵）10+4=14（棵）30124242÷3=12（棵）答：每班分到12棵。课堂练习1.分一分，算一算，说说你是怎么想的。46÷2=39÷3==÷=+40÷2==÷=+30÷3=2062320323231093310313132.5元60元（1）一双鞋的价钱是一副手套的多少倍？（2）一双鞋的价钱是一顶帽子的3倍，一顶帽子多少元？60÷5=12答：一双鞋的价钱是一副手套的12倍。60÷3=20（元）答：一顶帽子20元。5次正好运完。95根3.平均每次要运多少根？95÷5=50459550÷5=10（根）45÷5=9（根）10+9=19（根）19（根）答：平均每次要运19根。