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文件名称:《神奇的纸》教学心得.docx
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总页数:21 页
更新时间:2026-01-13
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《神奇的纸》教学心得

教学回顾与背景思考

在小学综合实践课程的教学过程中,我始终秉持“以学生为中心、以活动为载体、以探究为核心”的教育理念。近年来,随着新课标对核心素养培育的不断深化,传统的知识灌输式教学已难以满足学生全面发展的需求。尤其是在低年级段,如何通过贴近生活的教学内容激发学生的兴趣,引导他们主动观察、动手操作、合作交流,成为一线教师必须面对的重要课题。

正是在这样的背景下,我设计并实施了《神奇的纸》这一主题教学活动。该课程并非简单地介绍纸张的种类或用途,而是将“纸”作为一种文化符号、科学材料和艺术媒介进行多维度解读。从一张普通的A4纸出发,带领孩子们