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人教版美术一年级下册《第一单元大地母亲》大单元教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“大地母亲”为核心主题，精心编排了四节递进式课程，旨在引导一年级学生从具象感知走向抽象理解，逐步构建对自然生态的审美认知与情感联结。第1课《春天在哪里》聚焦季节更替的视觉线索，通过引导学生观察校园内外的植物萌发、冰雪消融等现象，培养其敏锐的审美感知能力。课程设计摒弃了传统填鸭式教学，转而采用“发现式学习”策略，例如组织学生携带简易放大镜进行户外写生，记录柳枝新芽的嫩绿色调与桃花花瓣的渐变层次。这种设计源于一线教学实践：在春季实地教学中，学