PAGE

13-

单元活动分析区域进展差异

课程标准

素养目标

1.把握分析区域差异的一般方法和步骤。(综合思维)

2.能依据地理位置进展区域定位，并准确分析区域的自然社会经济进展特点。(区域认知、地理实践力)

3.能结合案例分析不同区域自然和人文景观的差异。(地理实践力)

必备学问·素养奠基

一、分析区域进展差异的一般步骤

二、分析区域进展差异的主要方法

1.收集与整理资料：

(1)直接收集法：通过对区域的实地考察和调查，得到第一手资料。

(2)间接收集法：通过会议、座谈、上网或查阅报纸、杂志、书籍等收集资料。

2.分析区域进展差异：

(1)定性分析方法：指对区域内的