基本信息
文件名称:2025_2026学年新教材高中数学第二章等式与不等式2.doc
文件大小:66.5 KB
总页数:4 页
更新时间:2026-01-13
总字数:约3.43千字
文档摘要
PAGE
不等式的证明
一、复习稳固
1.要证明eq\r(3)+eq\r(7)2eq\r(5)可选择的方法有以下几种,其中最合理的为()
A.综合法 B.分析法
C.反证法 D.归纳法
解析:要证明eq\r(3)+eq\r(7)2eq\r(5)最合理的方法是分析法.
答案:B
2.应用反证法推出冲突的推导过程中,可以把以下哪些作为条件使用()
①结论的反设;②条件;③定义、公理、定理等;④原结论.
A.①② B.②③
C.①②③ D.①②④
解析:反证法的“归谬”是反证法的核心,其含义是:从命题结论的假设(即把“反设”作为一个新的条件)及原命题的条件动身,