第二节影响导体电阻大小的因素（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

教师

课题

第二节影响导体电阻大小的因素

教学目标

物理观念

理解电阻与材料、长度、横截面积、温度的关系，构建“电阻由导体自身特性决定”的物理模型

科学思维

运用控制变量法设计实验，通过“转换法”分析数据，发展逻辑推理与归纳能力

科学探究

经历“猜想→设计→实验→论证”完整探究过程，提升动手与问题解决能力

科学态度

与责任

了解超导现象及应用，认识物理对科技发展的推动作用，激发科学兴趣

教材分析

本节内容是北师大版九年级物理“欧姆定律”章节的核心探究课，地位关键：承接“电阻的基本概念”，为理解“欧姆定律应用”“电热计算