第一节简单磁现象（教学设计）

年级九年级学科物理教师

课题第一节简单磁现象

通过实验与生活实例，形成磁体、磁极、磁化等物理概念，构建对简单磁

物理观念

现象的认知

科学思维基于铁屑分布、磁体指向等实验现象，分析推理磁体