高中数学核心素养培养中的跨学科整合教学策略研究教学研究课题报告

目录

一、高中数学核心素养培养中的跨学科整合教学策略研究教学研究开题报告

二、高中数学核心素养培养中的跨学科整合教学策略研究教学研究中期报告

三、高中数学核心素养培养中的跨学科整合教学策略研究教学研究结题报告

四、高中数学核心素养培养中的跨学科整合教学策略研究教学研究论文

高中数学核心素养培养中的跨学科整合教学策略研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当核心素养成为教育改革的焦点，高中数学教学正站在转型的十字路口。《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》明确将数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据