第一节不同物质的导电性能（教学设计）

年级九年级学科物理教师

课题第一节不同物质的导电性能

物理观念建立导体、绝缘体、半导体、电阻的概念，理解物质导电性能差异的本质

科学思维通过实验归纳与微观分析，构建“导电性能分类模型”，理解电阻的物理意义

教学目标经历“探究物质导电性能”的完整过