2.给物体分类教科版一年级下册第1单元3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录核心素养科学观念：能根据物体的外部特征对物体进行简单分类。科学思维：以物体的特征为分类依据，对物体进行简单分类。探究实践：根据物体的外部特征对物体进行分类，分类依据不同，分类的结果会有所不同。态度责任：继续发展对物体进行研究的兴趣，关注物体可以根据某一特征被归类。市场里的蔬菜是怎样摆放的？01情境·问题市场里的蔬菜通常是分类摆放的。我们怎样对身边的物体进行分类？01情境·问题01情境·问题生活中有哪些常见的分类？垃圾分类衣柜整理