基本信息
文件名称:4.1 化学式(教学设计)化学科粤版2025九年级上册.pdf
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总页数:9 页
更新时间:2026-01-13
总字数:约8.43千字
文档摘要
4.1化学式
一、知识目标
1.理解化学式的含义,初步学会一些简单物质的化学式写法和读法。
2.认识化合价的概念,知道有正价、负价,记住常见元素的化合价。
3.初步学会根据已知的化学式计算物质的相对分子质量、组成化合物元素的质量比及某一元素的质量
分数。
二、核心素养目标
1.宏观辨识与微观探析:从宏观和微观的视角理解化学式表示物质的组成与构成,能从定性和定量的
角度分析物质所含元素的种类和质量关系。
2.证据推理与模型认知:通过分析不同化合物中元素的原子个数比,理解化合价的概念,建立根据化
合价书写化学