TimetoRelaxUnit1SectionAHowdoyouspendyourfreetime?课型：听说课课时：1a-2d

教学目标能识别并掌握休闲活动相关词汇，听懂关于休闲活动的访谈和对话内容，理解询问及描述休闲活动、表达活动目的与挑战的句型含义。（学习理解）01能结合自身实际规划休闲活动，用英语阐述选择依据与应对挑战的策略，能从休闲活动体验中提炼感悟并进行英语表达。（迁移创新）03能借助询问休闲活动、表达原因与感受的句型开展情景对话，能分析休闲活动的挑战并分享初次体验休闲活动的经历。（应用