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文件名称:第三节 碳达峰与碳中和 第1课时(教学设计)化学鲁教版2025九年级上册.docx
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更新时间:2026-01-13
总字数:约5.83千字
文档摘要
第三节碳达峰与碳中和
第1课时二氧化碳的性质
一、知识目标
1.理解自然界中碳循环的过程,掌握二氧化碳的物理性质和化学性质,明确二氧化碳在碳循环及“双碳”目标中的作用。
2.通过分析碳循环示意图和实验现象,培养证据推理与模型认知能力,通过“二氧化碳溶于水”等实验探究,掌握实验操作技能,学会设计实验、观察现象、分析结论,提升科学探究能力。
3.结合碳达峰、碳中和的社会热点,树立环保意识和社会责任感,理解化学学科在解决环境问题中的重要作用。
二、核心素养目标
1.宏观辨识与微观探析:从宏观上认识二氧化碳的性质和用途,从微观角度理解其在碳循环中的作用,建立“结构-性质-用途”之间的联系