第二节电功率（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

教师

课题

第二节电功率

教学

目标

物理观念

了解电功率的概念和物理意义，知道用电器的额定电压和额定功率，知道电功率的测量方法，能利用电功率的知识解决生活中的实际问题。

科学思维

通过用物理量之比定义新物理量的方法，建立电功率的概念，发展科学思维。

科学探究

通过小灯泡的电功率随电压变化的演示实验，培养观察、分析、处理信息和得出结论的能力。

科学态度

与责任

经历额定功率和实际功率的学习过程，养成正确使用用电器的习惯。

教材

分析

本节内容位于九年级物理第14章第2节，是电学知识体系中的关键环节。在学生已学习电压、电流的基础上，引入“