第3节探究电流与电压、电阻的关系（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

教师

课题

第3节探究电流与电压、电阻的关系

教学

目标

物理观念

建立“电流与电压、电阻的定量关联”认知，突破“单一因素影响”的定性思维，形成初步的定量物理观念。

科学思维

通过控制变量法的应用，培养“控制无关变量、研究关键变量”的逻辑推理能力，理解“条件结论”的严谨性。

科学探究

通过“设计→操作→数据处理→结论推导”的完整探究流程，提升实验操作、数据分析、问题解决的综合能力。

科学态度

与责任

形成“尊重实验事实、重视证据、严谨分析”的学习态度；理解物理规律的探究过程对技术发展的意义，建立