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文件名称：教育教学随笔知识.pdf
文件大小：5.95 MB
总页数：20 页
更新时间：2026-01-13
总字数：约1.57万字
文档摘要
教育教学随笔十（五）：
数学看似严肃、枯燥，尤其在课堂教学中不如语文课堂生动、丰
，不如语文课有感情色彩。但如果用心上好一节数学课，仍会让
你收获到意想不到的欢乐。学生学得也简便，自然而然地愿意上数学
课。要让学生愿意上数学课必须要从激发学生的学习兴趣入手。不管
做什么事，只要有了兴趣，才能认真地对待事情，才能把事情做好。
如何激发学生学习数学的兴趣，一向是许多数学教师关注的问题。根
据几年来数学教学的经历谈几