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文件名称：融入教育戏剧的英语绘本课的学习.docx
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总页数：7 页
更新时间：2026-01-13
总字数：约6.06千字
文档摘要
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融入教育戏剧的英语绘本课的学习
培训目标
本次培训的核心目标在于帮助一线英语教师深入理解教育戏剧的理论基础及其在绘本教学中的实际应用。通过系统化的学习，参与者将能够熟练掌握如何将戏剧元素如角色扮演、情境模拟等自然地融入英语绘本课堂，从而显著提升学生的语言学习兴趣和综合能力。预期效果方面，培训结束后，教师应能独立设计出至少三个符合不同年龄段学生需求的戏剧化绘本教学方案，并在实际教学中观察到学生参与度提高20%以上。这种提升不仅体现在课堂活跃度上，更反映在学生语言输出的流畅度和创造性上，例如在后续教学跟踪中，学生口语表达的词汇丰富度平均增长25%，这源于戏剧活动激