跨文化交际能力培养在高中英语教学中的文化内容融入策略研究论文

摘要：本文旨在探讨在高中英语教学中融入文化内容，以提高学生的跨文化交际能力。通过对当前高中英语教学现状的分析，提出相应的文化内容融入策略，为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：跨文化交际能力；高中英语教学；文化内容融入；策略研究

一、引言

在全球化背景下，跨文化交际能力日益成为高中英语教学的重要目标。如何在高中英语教学中融入文化内容，提高学生的跨文化交际能力，成为教育界关注的焦点。以下将从两个方面阐述本论文的研究背景、目的和意义。

（一）研究背景

1.全球化背景下，跨文化交际能力的重要性日益凸显

随着全球化的推进，国际交流与合作