第三节核能的开发与利用（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

教师

课题

第三节核能的开发与利用

教学目标

物理观念

知道核裂变、核聚变的定义，了解核能的利用方式

科学思维

能区分核裂变与核聚变的特点，分析核能利用的利弊

科学探究

通过链式反应模拟，理解核反应堆的控制原理

科学态度

与责任

树立“和平利用核能、关注核安全”的意识

教材分析

本节《核能的开发与利用》是北师大版九年级全一册第十六章的第三节内容，承接微观粒子的学习，聚焦原子核能量的开发与应用，遵循“核能原理→核能利用→核安全挑战”的逻辑线索展开。首先通过原子核蕴藏巨大能量的情境引入，逐步讲解核裂变、核聚变的定义、特