第五节调查燃料的利用及其对环境的影响（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

教师

课题

第五节调查燃料的利用及其对环境的影响

教学目标

物理观念

知道燃料在燃烧过程中将化学能转化为内能；知道什么是燃料的热值并会简单地计算；会查燃料热值表；了解不同燃料的利用及其对环境的影响。

科学思维

引导学生运用观察、分析、归纳等方法，调查燃料利用与环境保护的关系，提高跨学科知识整合能力。

科学探究

通过调查家用燃料的利用，培养学生提出问题、设计方案、实施调查、分析数据等科学探究能力。

科学态度

与责任

培养学生关注社会、关注家用燃料使用对环境的影响，提高合理使用燃料和节能减排的环保意识。

教材分析