第二节内能（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

教师

课题

第二节内能

教学目标

物理观念

了解分子动力学理论知识；理解物体的内能、热量的概念及单位；知道改变物体内能方式并能举出相对应实例。

科学思维

识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释，物体内能与温度的关系；内能、温度与热量三者之间的关系。

科学探究

通过探究、实验、观察找到改变内能的两种方法；并能用分子热运动的观点解释扩散现象。

科学态度

与责任

通过演示实验培养学生的观察能力，使学生通过实验理解做功和内能变化的关系。

教材分析

本节从物质的微观结构入手，建立分子动理论的基本模型，衔接宏观现象与微观解释，为核心概念如内能