FriendshipWelcometotheunitUnit1

LearningobjectivesLearningobjectives011通过“图片情境猜测”活动，学生能准确认读并理解5个核心词汇（honest,helpful,cheerful,humorous,caring）及对应含义；2通过“结对对话练习”和“情境角色扮演”活动，学生能运用句型“Whatdoyouthinkmakesgoodfriends?”“Ithink...because...”表达对朋友品质的看法，每人至少输出3个完整观点；3通过“朋友故事分享”活动，学生能