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研究报告

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《“十五五”推进基本公共服务均等化规划》全文

一、规划背景与意义

1.1我国基本公共服务均等化现状分析

(1)我国基本公共服务均等化取得了显著进展，但仍面临一些挑战。据国家统计局数据显示，截至2020年，我国义务教育阶段学生均经费达到1.4万元，较2010年增长了60%。农村地区义务教育学校标准化建设率达到了85%，城乡义务教育一体化发展取得了积极成效。在医疗卫生领域，全国农村贫困人口基本医疗保障覆盖率达到了99.9%，基本实现了全民参保。然而，区域间、城乡间基本公共服务均等化水平仍存在较大差距。例如，东部地区每千人口拥有病床数达到6.3张，而西部