童心飞扬，欢乐“童”享

统编版语文三年级下册第六单元大单元教学设计

任务四：晒童年搭档——习作《身边那些有特点的人》教学设计

【教学目标】

1.写一个身边的人，能用一件事情表达人物某方面的特点，并且初步尝试用上人物描写

（主要是语言、神态和动作），写出人物特点。

2.能给习作取一个表现人物特点的题目。

3.乐于分享自己的习作，并能根据别人的意见修改习作。

【教学重难点】

用一件具体的事例并加上人物描写，写出身边人物的特点。

【情境任务】