第二单元第2课时求一个数是另一个数的几倍分层作业

1．看图填空。

(1)9里面有个3，的个数是的倍。

(2)10里面有个5，的只数是的倍。

2．一只青蛙有4条腿，一只螃蟹有8条腿。“8÷4＝2”表示（????）。

A．螃蟹的腿数是青蛙的2倍 B．青蛙的腿数是螃蟹的2倍 C．螃蟹的只数是青蛙的2倍

3．有()个，有()个，的个数是()倍。

4．的个数是的()倍：如果拿走一个，的个数是的()倍。

5．男生人数是女生人数的几倍？

6．蓝蓝今年5岁，爸爸今