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1.把握元音字母u在闭音节单词中的发音规律,依据字母发音规律拼读类似单词。

2.能听、说、认读所给例词：fun,run,duck,under。

3.能完成Let’sspell版块的练习。

把握元音字母u在闭音节单词中的发音规律。

依据朗读获得的语感开掘元音u在闭音节单词中的发音规律。

教学挂图、教学光盘、教学课件。

1.同桌两名学生各拘束桌上摆好五张最近学习的单词卡片，边说：One,two,three边玩“石头，剪子，布”的玩耍。赢的人说一个单词，输的人将单词卡片交给对方，最终得到的卡片多的学生为成功者。

2.教师利用教学课件展现曾经学过的语音单词，复