基本信息

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文档摘要

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四年级数学教案——三角形的高

教学目标：

1、让学生知道三角形的高和底的意义，了解底和高的对应关系，会用三角尺画三角形的高（只限于在三角形内部作高）。

2、让学生通过查阅资料，了解三角形的稳定性及其在生活中的应用，进一步体会数学与现实生活的联系。

3．让学生在学习活动中，进一步发展空间观念和自主探索、合作交流的意识。

教学重点：会用三角尺画三角形的高（只限于在三角形内部作高）。

教学难点：测量人字梁中哪条线段的长。

设计理念：学习生活中的数学，还原数学的真实。

教学准备：三角尺。

教学步骤

教师活动

学生活动

一、