基本信息
文件名称:苏教版2025二年级科学上册第四单元《打开工具箱》大单元说课稿.docx
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总页数:5 页
更新时间:2026-01-14
总字数:约3.48千字
文档摘要
苏教版小学科学二年级上册第四单元《打开工具箱》
大单元整体教学说课稿
各位评委老师,大家好!
我是X号选手。今天,我说课的题目是《工具小工匠——从认识到创造的探索之旅》,我将围绕苏教科版小学科学二年级上册第四单元《打开工具箱》进行大单元整体教学设计的阐述。我的说课将严格遵循《义务教育科学课程标准(2022年版)》与《义务教育课程方案(2022年版)》的育人导向,以核心素养发展为统领,力求呈现一个情境贯穿、活动进阶、教学评一体化的教学设计。接下来,我将从以下十一个方面展开我的说课。
(一)单元主题:工具小工匠——从认识到创造的探索之旅
我为本单元拟定的主题是“工具小工匠——从认识到创造的探索之旅