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十几减9

一、教材分析?

1、教材所处的地位和作用?

????“十几减9”是20以内退位减法的第一课，它是在学生把握了10以内的加减法、20以内进位加法的根底上进展教学的，同时它又是以后学习计算的重要根底。?

????本节课教材在编排上留意表达新的教学理睬。设计的情境既切合学生生活实际，又能吸引学生兴趣，让学生初步感受数学与日常生活的亲热联系。本课教材安排了两道例题。例1供给了丰富的教学资源供教师选择。表达了算法多祥化，学生再通过分析比较选择自己宠爱的方法。本节课的教学要使学生会用比较简便的方法计算十几减9，培育学生初步的提出问题，解决问题的力量。?