深耕语文沃土，静待素养花开——2025-2026学年第一学期小学语文教学述评

一、开篇明义：回首历程，初心如磐

时光飞逝，2023-2024学年第一学期的教育教学工作已近尾声。作为一名小学语文教师，我深感肩头责任之重，心中使命之坚。本学期，我承担了五年级（2）班的语文教学任务，面对45名个性鲜明、朝气蓬勃的学生，我始终以“立德树人”为根本宗旨，以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为指导，紧密围绕学校“全人教育”的办学理念，致力于在语文教学中培育学生的核心素养。回首这一学期的征程，既有耕耘的艰辛，也有收获的喜悦；既有常规教学的扎实推进，也有创新探索的勇敢尝试。本学期，班级语文学习氛围日益浓