第四章幼儿园班级环境管理【教学设计】

PAGE1

第四章幼儿园班级环境管理【教学设计】

课题

第四章第三节幼儿园班级精神环境管理

第1、2课时

总课

时数

2

教

学

目

标

1.理解幼儿园班级精神环境管理的概念、要素、理念和方法。

2.通过案例分析、小组讨论掌握班级精神环境创设的方法。

3.深刻理解“环境是幼儿的第三位教师”的观念，树立创设“温暖、护佑”的班级精神环境的理念。

教学

重点

难点

重点：理解幼儿园班级精神环境管理的概念、要素、理念和方法。

难点：通过案例分析、小组讨论掌握班级精神环境创设的方法。

教学

方法

讲授法、讨论法、案例分析法、分组探究法、