口语交际：劝告

【教学目标】

1.能根据具体情境选择恰当的方式，尝试劝告别人。

2.能采用合适的语气，从别人的角度着想劝告别人。

3.鼓励学生遇到不良现象时，要善于选取适当方法勇于劝说，以理服人，以情动人。

【教学重难点】

1.重点：在具体的情境中选择恰当的方式尝试劝告别人。

2.难点：注意说话的语气和技巧，从对方的角度进行劝说。

【教学过程】

活动一：情境引入，了解“劝告”

1.播放学生从扶手上滑下来的视频。

（1）提问：你觉得这样的行为怎么样？（不