珍藏奇妙天地

统编版语文三年级下册第七单元大单元教学设计

任务一：搜寻奇妙素材——《我们奇妙的世界》教学设计

【教学目标】

1.认识“呈、蔚”等10个生字，会写“呈、幻”等12个生字，会写“奇妙、生命”等15个词语。

2.能有感情地朗读课文，说出课文分别是从哪些方面来写天空和大地的奇妙的。

3.能结合生活经验，理解“一切看上去都是有生命的。”这句话的含义。

4.联系生活，发现生活中普通而美好的事物，练习仿写。

【教学重点】

说出课文分别是从哪些方面来写天空和大地的奇妙的。

【教学难点】

联系生活，发现生活中普通而美好的事物，练习仿写。

【情境任务】

世界上存在的奇妙的事物是无穷的，各位小助理