童心飞扬，欢乐“童”享

统编版语文三年级下册第六单元大单元教学设计

任务三：读童年故事——《我不能失信》教学设计

【教学目标】

1、认识“耀、示”等5个生字。

2、能结合课文内容，联系生活实际理解“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为，我没有失信。”

3、体会并学习人物诚实守信的可贵品质。

【教学重难点】

联系生活实际理解宋庆龄最后说的话。

【情境任务】

读童年的故事可以让我们获得快乐，读童年的故事还会启迪我们的智慧。今天我们要去读的是名人的童年故事，让我们一起在阅读中收获成长吧。

【教学过程】

活动一：认识名人，引入“信”

1、揭示课题，教师板书，学生齐读课题。课题中的“我”指的是