Unit1SchoolthingsStorytime

应用实践通过分角色表演和游戏操练并掌握单元核心语言，谈论学习用品。理解并运用What’sthis/that?句型询问学习用品并用It’s...进行回答。核心知识点核心词汇：ruler,pencil,pen,again,long核心句型：Whatsthat/this?Isit...?Yes,itis./No,itisnt.学习理解在看、听、读、说的活动中整体理解语篇内容，梳理并匹配人物和相应的学习用品。迁移创新通过小组讨论学会如何维护学习用品，养成爱惜、节约学习用品的好习惯。在小组范围内分享自己的才艺或参与家