会;跨;情境任务;赵;;学习字词，

初识国宝;读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍，不懂的地方做上标记。;qì;区分同音字;区分形近字;;“木工也，从匚从斤，斤，所以作器也。”

——《说文》;了解赵州桥;请提取课文信息，为赵州桥编制一份“国宝名片”。;;感受赵州桥的

“雄伟、坚固”;赵州桥具体有哪些特点呢？读2、3自然段，用文中的话说一说。;感受“雄伟”;感受“雄伟”;读出“雄伟”;这座桥不但坚固，而且美观。;感受“坚固”;在过去的1400多年间，赵州桥经历了8次以上地震的影响，8次以上战火的考验，承受了无数次人畜车辆的重压，饱经了