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【2024年秋北师大版教材】小学数学一上《我上学啦》教学设计

教学背景与设计理念

随着基础教育课程改革的不断深化，小学低年级数学教学逐步从知识本位转向素养导向，更加注重学生学习兴趣的激发、生活经验的联结以及数学思维的启蒙。2024年秋季启用的新版北京师范大学出版社小学数学一年级上册教材，在整体编排上充分体现了“以儿童为中心”的教育理念，《我上学啦》作为全册开篇第一课，承担着引导新生适应校园生活、建立数学学习情感、感知数学与日常联系的重要使命。

这一课并非传统意义上的“正式”数学知识传授，而是通过情境化、游戏化、活动化的教学方式，帮助刚入学的一年级学生在轻松愉快